A Campanha Latinoamericana pelo Direito à Educação (CLADE, na sigla em espanhol) e a organização Educación en Voz Alta realizam, nesta sexta-feira (27), um evento virtual para apresentar experiências inspiradoras de alfabetização de pessoas jovens e adultas na América Latina e no Caribe.

O Professor Doutor Timothy Ireland, membro da Cátedra UNESCO de EJA e coordenador adjunto do programa de formação docente da UFPB no âmbito do Pacto EJA, é um dos especialistas que participará do painel.

Durante o encontro, serão apresentados os resultados de um amplo estudo sobre políticas de alfabetização para jovens e adultos desenvolvidas em Honduras, no Haiti, na Guatemala e no Peru. Essa será uma importante oportunidade para refletir sobre os resultados, absorver as lições aprendidas e discutir quais recomendações podem surgir a partir da pesquisa.

O estudo

A pesquisa visou a produção de um relatório analítico que compila dados e políticas públicas existentes sobre analfabetismo em toda a América Latina, levando em consideração que a região apresenta altas taxas de analfabetismo entre adultos.

Uma das principais contribuições do relatório são conclusões gerais, desafios e principais lições aprendidas que permitem a definição de 10 elementos-chave para o avanço de políticas e programas com impactos positivos na superação do analfabetismo. São eles:

1. Diretrizes nacionais com estratégias de implementação claras; 
2. Metodologias diversificadas e modelos adaptados ao território;
3. Colaboração intersetorial no âmbito das políticas de inclusão social e econômica; 
4. Parcerias territoriais;
5. Cooperação internacional efetiva;
6. Flexibilidade curricular;
7. Continuidade educacional;
8. Ambientes alfabetizados;
9. Preparação e comprometimento de professores e gestores de alfabetização;
10. Respeito aos contextos culturais e linguísticos, incluindo a alfabetização na língua materna com complementação em uma segunda língua.

Evento: programação e como participar

Durante o evento virtual, o estudo será apresentado por Magaly Robalino Campos e Carlos Crespo Burgos, que participaram da realização da pesquisa. Em seguida, o encontro contará com comentários de Amparo Naranjo, especialista em educação e membro da UNESCO em Santiago, no Chile; de Miriam Camilo, do Grupo de Incidencia en Políticas Educativas (GIPE) e do Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL); e do professor Timothy Ireland, que representará a Cátedra UNESCO de EJA do Brasil. 

O evento acontece na sexta-feira (27), às 11h (horário de Brasília). Confira a programação completa:

• 11h - Boas-vindas
• 11h05 - Apresentação do estudo | Magaly Robalino Campos e Carlos Crespo Burgos
• 11h25 - Comentário | Amparo Naranjo
• 11h35 - Comentário | Miriam Camilo
• 11h45 - Comentário | Timothy Ireland
• 11h55 - Comentários e perguntas
• 12h20 - Encerramento

A transmissão será em Espanhol e as inscrições podem ser feitas gratuitamente através deste link: bit.ly/CLADE_AlfabetizacionEPJA