Professor titular da Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Letras e Língua Inglesa (English Language and Literature) pela Universidade de Edimburgo (1971), mestrado em Educação de Adultos - Universidade de Manchester (1978) e doutorado em Educação de Adultos - Universidade de Manchester (1988). Atualmente é professor dos programas de pós-graduação em educação (PPGE) e em Direitos Humanos, Cidadania e Políticas Públicas (PPGDH) e coordenador da Cátedra da UNESCO em Educação de Jovens e Adultos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas:políticas públicas de educação de jovens e adultos, políticas internacionais de aprendizagem e educação ao longo da vida, educação em prisões, alfabetização de jovens e adultos, educação popular e cooperação sul-sul.

Possui graduação em Licenciatura e em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1971), graduação em Bacharelado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1972), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (1984) e doutorado em Estudios Latinoamericanos - Universidad Nacional Autónoma de Mexico (1992). Realizou pós doutorado na Universidade Autónoma de Barcelona (2002/2003) com Bolsa CAPES e Estágio Sênior na Universidade de Valência (2015/2016) ambos com bolsa CAPES. Bolsista de Produtividade do CNPq ( 2004 - ). Atualmente é professora Titular da Universidade Federal da Paraíba, Vice-coordenadora da Cátedra UNESCO de EJA da Universidade Federal da Paraíba. Coordena o convênio institucional, por parte da UFPB, com a Universidade de Valência. Compõe o Comitê Científico do Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas, da Universidade de Valência (2016) Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFPB (1994/1998) e o curso de Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Aprendentes (MPGOA) da UFPB (2011/2013); Coordenou o Projeto de Cursos de Especialização para professores e gestores da EJA realizado na África (Cabo Verde e Guiné Bissau) e financiado pelo MEC/SECADI; Atuou como Coordenadora do Programa Bilateral de Intercâmbio Internacional CAPES/FCT (2010/2012); Membro do Instituto de Desenvolvimento da Universidade Federal da Paraíba. Atuou como avaliadora da CAPES dos Programas de Pós Graduação - área Educação.(1999/2002); Coordenou o Programa Escola Zé Peão (2004/2206). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educaçao de jovens e adultos, avaliação de políticas públicas para o trabalho, avaliação de políticas públicas, aprendizagens de pessoas jovens e adultas e educação de adultos.

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (2004), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). É Professora da Universidade Federal da Paraíba vinculada ao Depto de Metodologia da Educação no Centro de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ao longo da vida, formação de educadores, tecnologias na educação, design instrucional, educação a distância.

Bacharel em Comunicação Visual( Universidade Federal de Pernambuco – UFPE), Pedagoga (Universidade Estadual Vale do Acaraú  – CE), Licenciada em Letras  Universidade Federal da Paraíba – UFPB), especialista no Ensino dos anos iniciais – Universidade Federal da Paraíba – UFPB) especialista no Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Jovens e Adultos-  PROEJA- UFPB, mestre em Linguística e ensino com ênfase em Tecnologia e Ensino -Universidade Federal da Paraíba. Experiência com formação docente pelo Programa Nacional de Tecnologia Educacional – PROINFO – pela Prefeitura Municipal de João Pessoa -PB. Professora e Coordenadora Pedagógica na rede de ensino Marista durante 20 anos, professora da Educação de Jovens e Adultos – EJA há 18 anos na Secretaria de Educação e Cultura SEDEC– João Pessoa-PB. Tem experiência na área de educação com tecnologia educacional e Ead. Colaboradora externa na Cátedra Unesco de educação de Jovens e Adultos.

Cursando Pedagogia na Universidade Federal da Paraíba

Pedagoga pela Universidade Federal da Paraíba. Pós- Graduada em Educação Digital e em Neuroaprendizagem pela Famart. Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela FAVENI. Atualmente é Tutora no Curso de Aperfeiçoamento: A formação continuada dos professores paraibanos para a atuação numa perspectiva inclusiva: fundamentos teóricos e estratégias metodológicas (UFPB/MEC/SECADI) e colaboradora da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Metodologia do Trabalho Científico, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, tecnologia aplicada à educação, atendimento educacional especializado, educação inclusiva, EJA e aprendizagem ao longo da vida.

Graduanda do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraiba-UFPB.