Brinquedoteca do Centro de Educação é destaque no Bom Dia Paraíba no Dia Internacional do Brincar

Nesta quinta-feira, 11 de junho, data em que se celebra o Dia Internacional do Brincar — data instituída com o apoio da ONU para conscientizar sobre o papel do lúdico no desenvolvimento humano —, a Brinquedoteca do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) foi o cenário de uma reportagem especial exibida ao vivo no telejornal Bom Dia Paraíba, da TV Cabo Branco (afiliada da Rede Globo). A matéria destacou a relevância do espaço universitário no resgate de atividades lúdicas e motoras em tempos de isolamento infantil e uso excessivo de telas digitais, chamando a atenção para o alarmante dado estatístico que aponta que 94% das crianças de 4 a 6 anos usam o celular diariamente.

Mais do que um passatempo, o brincar é um direito fundamental assegurado pela Declaração Universal dos Direitos da Criança e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A atividade atua diretamente na estruturação psíquica, na socialização e na expressão das emoções das crianças, o que torna a garantia de espaços físicos voltados para a interação orgânica e real uma necessidade pedagógica e de saúde pública urgente na atualidade.

A Brinquedoteca do CE: Onde o brincar é coisa séria

Fundada em 2003 e reestruturada no ano de 2019, a Brinquedoteca do Centro de Educação atua na vanguarda desse ecossistema lúdico dentro da UFPB. Durante a transmissão ao vivo, a professora Alba Calado, coordenadora do espaço, enfatizou o planejamento pedagógico envolvido na rotina do local:

“A Brinquedoteca do Centro de Educação é um espaço intencional, planejado para brincar — sejam brincadeiras livres ou direcionadas, onde a gente propõe o espaço e o estímulo. Projetos que desenvolvem a coordenação motora, emocional, sensorial… E aqui, brincar é coisa séria! Brincar envolve outros aspectos da vida da criança, da identidade e da infância.”

O espaço funciona como um importante laboratório acadêmico de ensino, pesquisa e extensão, integrando estudantes de diferentes graduações como Pedagogia e Psicopedagogia através de iniciativas como o Movimento Brincante.

O estudante de Psicopedagogia e extensionista do projeto, Luiz Felipe, ressaltou a dimensão política e social da prática durante a entrevista:

“O brincar, primeiramente, é direito. É direito de toda criança do Brasil e de todo o mundo. Então, quando a gente fala no brincar, a gente vai além do desenvolvimento pragmático de guias e tarefas psicomotoras diretas; a gente vai para o brincar orgânico, para um espaço onde a brincadeira é integração dos indivíduos.”

Essa visão holística da criança é compartilhada pela pesquisadora Cíntia, que detalhou como as atividades lúdicas expressam a subjetividade infantil no cotidiano do espaço:

“Além do aspecto emocional, dependendo do desenho e da pintura da criança, conseguimos ver se ela veio agitada de casa ou se aconteceu alguma coisa. No lúdico, a gente consegue trazer as crianças mais para perto da gente e o brincar flui com mais naturalidade.”

Complementando as dinâmicas de observação, Luísa, integrante do projeto, reforçou que o foco das ações é o aprendizado amplo:

“A gente olha corpo, noção espacial, lateralidade… Não estamos focados apenas no cognitivo, mas no aprendizado amplo, que integre corpo e mente ao mesmo tempo.”

Conexão com a Natureza e Resgate das Origens

As atividades da Brinquedoteca também extrapolam as quatro paredes do bloco pedagógico. Cléa, que atua como estagiária no turno da manhã, explicou que o período conta com programações específicas para estimular e despertar as crianças de forma saudável, destacando o contato com o meio ambiente:

“O foco é principalmente ao ar livre, que é uma das propostas nossas da Brinquedoteca: o resgate do brincar livre. Temos uma programação que elas amam, que é a ‘caminhada dos animais’. Nós saímos pela UFPB olhando o verde, a natureza, e elas vão fazendo um checklist dos animais que encontraram. É o retorno às origens, da forma que nós brincávamos quando éramos crianças.”

Com a repercussão positiva na mídia local, a Brinquedoteca do Centro de Educação reafirma seu papel essencial na formação de futuros educadores e no compromisso comunitário de assegurar uma infância feliz, saudável e rica em vivências reais.

Fonte: TV Cabo Branco
Comunicação Institucional – CE – UFPB