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Em reuni\u00e3o ocorrida na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira, 14 de janeiro de 2025, a equipe do Departamento de Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o conduziu uma an\u00e1lise das atividades do ano administrativo de 2025 e iniciou o planejamento estrat\u00e9gico para 2026. O encontro, focado em avalia\u00e7\u00e3o e prospec\u00e7\u00e3o, contou com a presen\u00e7a da chefa do departamento, Profa. Dra. Maria Deborah Cabral de Sousa, e dos t\u00e9cnicos administrativos Geisy Kelly dos Santos e Claudistony Barros, representando a Secretaria do Departamento.<\/p>\n\n\n\n
A reuni\u00e3o teve como objetivo principal fazer um balan\u00e7o cr\u00edtico e construtivo das metas, projetos e processos administrativos desenvolvidos ao longo de 2025. Com o aprendizado extra\u00eddo da an\u00e1lise do ano corrente, a equipe deu os primeiros passos no planejamento para o ano administrativo de 2026. Foram esbo\u00e7adas prioridades, discutidas novas iniciativas para otimizar o suporte \u00e0s atividades-fim do departamento \u2013 que envolvem pesquisa, ensino e extens\u00e3o na \u00e1rea de fundamentos da educa\u00e7\u00e3o \u2013 e tra\u00e7adas diretrizes para a gest\u00e3o de recursos e a capacita\u00e7\u00e3o cont\u00ednua da equipe.<\/p>\n\n\n\n
Geisy Kelly dos Santos e Claudistony Barros, respons\u00e1veis pela secretaria do departamento, contribu\u00edram ativamente com insights operacionais, propondo ajustes nos procedimentos administrativos para aumentar a efici\u00eancia e a qualidade dos servi\u00e7os prestados a docentes, discentes e pesquisadores vinculados ao departamento.<\/p>\n\n\n\n
O encontro refor\u00e7ou o compromisso da equipe do Departamento de Fundamenta\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o com a excel\u00eancia administrativa e o apoio \u00e0 miss\u00e3o acad\u00eamica da institui\u00e7\u00e3o. As diretrizes definidas nesta reuni\u00e3o ser\u00e3o consolidadas em documento formal que orientar\u00e1 as a\u00e7\u00f5es do departamento ao longo de 2026.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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