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EDUCAÇÃO ESPECIAL EM JOÃO PESSOA: Da Integração à Inclusão PDF Imprimir E-mail

AUTOR (A): Maria de Fátima Duarte de Holanda

 

TITULO E SUBTITULO DA DISSERTAÇÃO: EDUCAÇÃO ESPECIAL EM JOÃO PESSOA: Da Integração à Inclusão

 

LINHA DE PESQUISA DO PPGE: Fundamentos e processos em educação popular

DATA DA DEFESA: 05/09/2007       N. de páginas da dissertação: 238

 

BANCA EXAMINADORA:

Dr. Iraquitan de Oliveira Caminha (orientador)

Drª. Lúcia de Araújo Ramos Martins - UFRN – CCSA

Drª. Janine Marta Coelho - UFPB-PPGE

 

RESUMO: Este estudo desenvolveu uma análise histórica da Educação Especial na cidade de João Pessoa, transversalizada pela atual discussão da Inclusão Social das Pessoas com Deficiência. Com o objetivo de criar uma fonte documental sobre a educação especial na cidade e contribuir com a Inclusão. Buscou-se identificar, no interior das instituições, ações e práticas inclusivas, relativas às Pessoas Com Deficiência. Sobre essas práticas considerou-se que o atendimento especializado foi precursor nas transformações sociais que apontam para a inclusão. O estudo aporta-se na metodologia da História Oral para investigação e, com os depoimentos dos que compõem a comunidade da educação especial se asseguram as memórias da educação especial em João Pessoa. A trilha da investigação eleita por este estudo dialoga com reflexões da exclusão-inclusão, inclusão social e educação inclusiva e suas extensões de saberes. A partir daí, estruturou-se o trabalho em três capítulos de modo que espelhem toda a riqueza das descobertas e informações advindas das fontes da pesquisa, bem como uma contemplação de temas que possam contribuir com a reflexão e estudo pertinentes à Educação Especial e à Inclusão social.

  

Palavras chave: Educação Especial. Inclusão social. Pessoas Com Deficiência.


 

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